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教育传媒到校
2022年1月

教育传媒到校直击圣公会圣提摩太小学 - 2022年1月

英文课程启发潜能活动学习增强运用英语契机

圣公会圣提摩太小学在课程上一直重视多元化学习，以激发学生的学习兴趣及自主性为重点，设计多元化的课程及活动。在英文课程上，田少斌校长带领教学团队以创设丰富的英文学习氛围为目标，启发学生的英语潜能，历年升中结果均有四成学生获派英文中学，如华英中学、旅港开平商会中学等，肯定学校在英文课程上的教学成效。

从阅读延伸至写作提升读写能力

为了提升初小学生的英语读写能力，学校分别参与了教育局的 The Space Town Literacy Programme 及Programme-Reading and Writing（PLP-R/W），以阅读提高学生的英语能力，并从中教授各式各样的阅读策略及写作技巧。田校长解释道，以图书作为教材能够拓展学生对词类及句式的认识，而且他们能够从中学习如何在不同情景中应用，「以读带写」丰富学生的写作经验及技巧。

英文科组长缪凯欣老师表示：「在课堂上，我们会安排外籍英语教师与本地教师共同协教，更加入一名教学助理，优化课堂上的师生比率，为学生提供更全面的支援。而且教育局The NET Section 的外籍顾问更会到校与教师协作设计课程，让学生在有趣愉快的语境中学习，满足学习需要。」透过多变灵活的教学活动，如导读、唱游等，能够增加学生对英语的兴趣和动机，而且本地英语教师亦会将教科书与Space Town 的教学内容配合，以螺旋模式进一步深化学生的学习，巩固既有知识。

电子学习平台鼓励自主阅读

阅读能力是学习的重要基础，因此学校除了在课程上推广阅读外，更推展多元阅读计划，培养学生正确阅读的习惯。田校长指出，由于「一校两舍」校园特色，所以每幢校舍各设有一个图书馆，不单令藏书量丰富，更能够为学生提供舒适的环境阅读。英文科主任及外籍英语老师Mr Shane 指出：「配合不同年级的需要，我们分别推展Home Reading Scheme 及 The Reading Bees Programme，由教师特别挑选合适的图书供同学借阅。在阅读后，同学需要完成简单的读后报告，以激发他们主动关注阅读内容的意识，循序渐进地提升英语阅读能力。」另外，学校亦购入「Raz-kids」电子阅读平台，学生可以就着自己的兴趣选择不同题材的电子书，而且多媒体电子书配以声音、短片，亦能帮助学生自学不同词汇的发音，将学习逐步扩展至课时以外。

营造丰富语境加强英语会话能力

田校长明白语境及兴趣是学习的关键。因此在课程以外，学校设计了多元有趣的英语活动，让学生明白英语作为沟通工具的重要性。「逢星期一我们便会按高低年级举行英语早会，由外籍英语老师带领，以故事分享或简单的戏剧活动形式进行，务求增加同学以英语沟通的机会。另外，我们亦推行『Talk with the NETs』，三名外籍英语教师会于小息期间进入课室进行不同主题的游戏，增加同学与外籍英语教师交流的机会。」

为了进一步推动校内英语氛围，学校每年均会举办两次英语日，除了不同的课室游戏、摊位外，外籍英语教师更会设计原创话剧或音乐剧，邀请学生演出，加强他们使用英语的自信。缪老师指出：「我们的外籍英语教师任教超过十年，对于同学的能力非常熟悉，所以他不时都会因应社会潮流设计不同的课外活动，如最近便开始了Little Youtuber，培养同学的口语表达能力，增强学生的自信和胆量。」